Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

1 квалификационная категория 2020 год

Образование средне-специальное, Усолье-Сибирское педагогическое училище

Профессиональные достижения

1. ГАУ ДПО Иркутской области «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования по программе «Управление деятельности организации отдыха детей и их оздоровления»
2. ГАУ ДПО «Институт развития образования  Иркутской области» « Активные методы обучения как ресурс формирования навыков XXI  века у обучающихся на уровне начального общего образования»

2022

1. ГАУ ДПО «Институт развития образования  Иркутской области» «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов образования  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными  нарушениями) в условиях общеобразовательной организации.
2.  ООО Федерация развития образования» по программе дополнительного профессионального образования «организация правового просвещения в школе, компетенции классного руководителя по воспитательной работе в соответствии с обновленными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся»
3. ООО «Инфоурок» « Оказание первой помощи в образовательной организации»

2023

1. ГАУ ДПО «Институт развития образования  Иркутской области» «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя.
2. РАНХиГС  « Содержание и методика обучения  финансовой грамотности детей младшего школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
3. ГАУ ДПО «Институт развития образования  Иркутской области» «Содержательные и методические аспекты деятельности наставника в образовательной организации»
4. Формирование условий преодоления рисков низких образовательных результатов в образовательной организации

Вебинары, семинары

1.Школьная неуспешность ученика  младших классов: причины и пути преодоления. 2023год

 2.Смешанное обучение как механизм реализации содержательного ядра цифровой образовательной среды. 2022год

3.Принципы оказания адресной помощи детям, имеющим риски учебной неуспешности.2023год

4.Виртуальная лаборатория « Эффективные методы организации учебных занятий естественно-математического цикла с детьми, имеющими риска учебной неуспешности».2023 год

5.Эффективные инструменты достижения метапредметных  результатов при обучении разных предметов.2023 год

6.Методы оценки психологической безопасности образовательной среды. 2023 год

7.Методические подходы к решению тестовых задач в курсе математике начальной школы «ИОЦ Мнемозина». 2022год

8.Актуальность тренировочных упражнений (заданий) при освоении предметных знаний и умений учащимися начальной школы по основным темам русского языка и математике с использованием новых пособий  Издательства «Интеллект-Центр». 2023

9. «Интерактивные приемы работы с курсом «Литературный кружок» на уроке и во внеурочное время» 2022 год

10. Ангарская волна»: площадка «Формула успеха!» 2022год

11. Благодарственное письмо за помощь в организации олимпиады «Безопасные дороги». 2022 год

12. Сертификат «Большой этнографический диктант-2022»

13. Участие в диагностике  «О проведении диагностики профессиональных дефицитов»

14.Участие в акции «Диктант Победы».2023 гоВсероссийский онлайн-конкурс «30 лет Конституции России- проверь себя» 2023 гд

15.Курс дистанционного обучения Вводный дистанционный курс в программу «Орлята России». 2023 год

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Профессиональная переподготовка по программе «Дефектология», квалификация учитель-дефектолог

Курсы

2021